В ходе проведения урока учащиеся поучаствовали в творческой разминке, создали словесный портрет леса на основе своих ассоциаций с этим понятием, рассмотрели лес как уникальное явление природы под разными углами и с разных точек зрения.

Учащиеся познакомились с понятием ответственного лесоуправления, а также постарались найти лучшие решения для воплощения принципов устойчивого лесного менеджмента на разных уровнях — от объединенного правительства всех стран до простого человека.

Учитель математики
Светлана Викторовна Кривёнок

• < Назад
• Вперёд >